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Publié par Penhars infos

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Première difficulté du parcours, l'ouverture d'une porte

 

Grâce au projet " accueillir la différence " les élèves des classes de sixième du collège Max-Jacob ont sûrement, ce soir, un autre regard sur les personnes en situation de handicap.

 

La rencontre des jeunes avec André, Xavier, Stéphane et David, quatre résidants du foyer de l'APF, était assez étonnante. Au début, les collégiens ne voyaient que les huit fauteuils roulants mis à leur disposition. Je pense que plusieurs ont pensé " faire une course ". Entre eux.

 

On leur a demandé de réaliser un petit parcours, un par un, dans le collège. Le couloir, le CDI. Mais il fallait d'abord ouvrir la porte. Beaucoup ont eu besoin des conseils de leurs visiteurs. C'est là que le contact s'est établi. Qu'ils ont pu commencer à imaginer, un peu, les difficultés quotidiennes des personnes handicapées.

 

Vivre ensemble

Et que certaines difficultés pourraient en partie disparaître si des aménagements dans la ville, dans le quartier étaient réalisés. Leur regard avait changé. On l'a senti dans la discussion après le parcours. On y a parlé mécanique, roues anti-basculement mais aussi passage aux toilettes, évolution du handicap, entretien des muscles ... On était ensemble, tout simplement ... pendant ce moment.

 

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